Postingan

Menampilkan postingan dari Februari, 2024

3.2.a.8. Koneksi Antar Materi – Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

Gambar
  3.2.a.8. Koneksi Antar Materi – Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya Oleh : Himmatul Jamilah, S.Pd., M.Pd CGP Angkatan 9 Kota Tangerang Selatan, Banten   Tujuan Pembelajaran Khusus:  CGP mampu menghubungkan materi modul ini dengan modul-modul yang didapatkan sebelumnya .            Pada modul 3.2 mempelajari Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya, dimana di awali dengan pemahaman tentang ekosistem yang berada di lingkungan sekolah. Ekosistem merupakan sebuah tata interaksi antara makhluk hidup dan unsur yang tidak hidup dalam lingkungan sekolah. Hal ini kita kaitkan dengan sekolah, yang merupakan satuan Pendidikan dalam mewadahi sebuah komunitas dan faktor yang mendukungnya. Unsur biotik dan abiotik saling berinteraksi satu sama lainnya sehingga menciptakan hubungan yang bersinergi Untuk menjadi suatu komunitas yang berdaya guna, ada factor yang mendukung terjadinya interaksi di suatu lingkungan yaitu adanya factor biotik yang terdiri dari murid, guru, kepala sekola

Koneksi Antar Materi Modul 3.1 – Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Kebajikan Universal sebagai pemimpin

Gambar
  3.1.a.8. Koneksi Antar Materi – Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Kebajikan                                                        Universal   sebagai pemimpin   Oleh : Himmatul Jamilah, S.Pd., M.Pd CGP Angkatan 9 Kota Tangerang Selatan, Banten   Tujuan Pembelajaran Khusus:  CGP membuat kesimpulan (sintesis) dari keseluruhan materi yang didapat, dengan beraneka cara dan media. CGP dapat melakukan refleksi bersama fasilitator untuk mengambil makna dari pengalaman belajar dan mengadakan metakognisi terhadap proses pengambilan keputusan yang telah mereka lalui dan menggunakan pemahaman barunya untuk memperbaiki proses pengambilan keputusan yang dilakukannya.        Kegiatan Pemantik : Bacalah kutipan ini dan tafsirkan apa maksudnya:   “Mengajarkan anak menghitung itu baik, namun mengajarkan mereka apa yang berharga/utama adalah yang terbaik” (Teaching kids to count is fine but teaching them what counts is best). Bob Talbert Da